viernes, 6 de marzo de 2026

TEXTO EXPLICATIVO

BUENOS DÍAS

Fecha: 06 de marzo

Tema: Texto explicativo

Desarrollo: Escribir lo consignado en el blog

Un texto explicativo es un tipo de texto que tiene como objetivo explicar, informar o enseñar algo de manera clara para que el lector pueda entender un tema. Se usa mucho en libros escolares, enciclopedias y trabajos de investigación.

Características del texto explicativo

  • Presenta información clara y ordenada.

  • Explica un tema, fenómeno o concepto.

  • Usa lenguaje sencillo y objetivo.

  • Puede incluir ejemplos, definiciones y datos.

Estructura de un texto explicativo

  1. Introducción:
    Presenta el tema que se va a explicar.

  2. Desarrollo:
    Explica el tema con detalles, ejemplos o datos.

  3. Conclusión:
    Resume o cierra la explicación del tema.

Ejemplo de texto explicativo.

El ciclo del agua

El ciclo del agua es el proceso mediante el cual el agua circula constantemente en la Tierra. Este ciclo permite que el agua pase por diferentes estados y lugares del planeta.

Primero ocurre la evaporación, cuando el agua de ríos, mares y lagos se calienta por el sol y se convierte en vapor. Luego ese vapor sube al cielo y forma las nubes, proceso llamado condensación.

Después ocurre la precipitación, que sucede cuando el agua cae nuevamente a la Tierra en forma de lluvia, nieve o granizo. Finalmente, el agua regresa a ríos y mares, repitiendo nuevamente el ciclo.

viernes, 27 de febrero de 2026

USO DE LA LL, Y, Z Y H

 BUENOS DÍAS

Fecha: 27 de febrero

Tema: Uso de la ll, y, z y la h

Desarrollo: Realizar lo consignado en el blog, llevan tarea para la casa.

Uso de la LL

 Regla general:

Se escriben con ll muchas palabras terminadas en:

  • -illo / -illasilla, martillo, semilla

  • -alle / -ello / -ullocalle, sello, orgullo

✏️ Actividad 1

Completa con ll o y:

  1. caba__o

  2. pa__aso

  3. estre__a

  4. __uvia

  5. bo__a

Uso de la Y

Reglas principales:

  • Se usa y como conjunción:
    Juan y Pedro.

  • Palabras que terminan en -y cuando la letra es sonido vocálico:
    hoy, soy, rey.

  • Verbos terminados en -uir (excepto hervir):
    construye, huye, incluye.

Actividad 2

Escribe 5 oraciones usando la y correctamente.

Uso de la Z

Reglas básicas:

  • Terminaciones -anzaesperanza, enseñanza

  • Terminaciones -ez / -ezaniñez, belleza

  • Plural de palabras que terminan en z cambia a c:
    luz → luces
    pez → peces

Actividad 3

Escribe el plural de:

  1. cruz

  2. lápiz

  3. voz

  4. pez

  5. arroz

Uso de la H

Reglas comunes:

  • Palabras que empiezan por hie-, hue-
    hielo, hueso, huevo

  • Formas del verbo haber:
    he, has, ha, hemos, han

  • Palabras que comienzan con hum- + vocal
    humano, humilde

Actividad 4

Completa con h si es necesario:

  1. __uevo

  2. __ermano

  3. __acer

  4. __istoria

  5. __ospital

Actividad Final

Escribe un pequeño párrafo (5–6 líneas) usando al menos:

  • 2 palabras con ll

  • 2 palabras con y

  • 2 palabras con z

  • 2 palabras con h

lunes, 23 de febrero de 2026

EL GUIÓN

 BUENOS DIAS

Fecha: 23 de febrero

Tema: El guión

Desarrollo: Escribir lo consignado en el blog y realizar el taller que llevan, será revisado en la próxima clase

¿Qué es el guion?
El guion (-) es un signo ortográfico que se usa en la escritura para unir palabras o separar sílabas.
Usos principales del guion 

Unir palabras compuestas

  • Ejemplo:

teórico-práctico
físico-químico

Separar una palabra al final de una línea

  • Cuando una palabra no cabe completa, se divide por sílabas.

  • Ejemplo:

ma-

leta

Unir prefijos en algunos casos especiales

  • Por ejemplo, cuando el prefijo va delante de una palabra que empieza con mayúscula:

anti-OTAN
Importante:
No es lo mismo el guion (-) que la raya (—).
La raya es más larga y se usa en diálogos o para hacer aclaraciones.

Taller: 
1- Completa con guion donde sea necesario
teorico practico → __________________
fisico quimico → __________________
anti OTAN → __________________
historico social → __________________
medico cirujano → __________________
2- Separa correctamente las palabras en sílabas
mochila → __________________
computadora → __________________
cuaderno → __________________
estudiante → __________________
biblioteca → __________________

3- Escribe una oración usando una palabra compuesta con guion.

_________________________________________

4- Escribe una palabra dividida correctamente con guion.

_________________________________________

5- Escribe V (verdadero) o F (falso):
___ El guion es lo mismo que la raya.
___ El guion sirve para unir palabras compuestas.
___ El guion puede usarse para separar sílabas.
___ El guion es más largo que la raya.