lunes, 13 de abril de 2026

LA INFORMACIÓN LITERARIA

 BUENOS DÍAS

Fecha: 13 de abril

Tema: Información Literaria

Desarrollo: Escribir lo consignado en el blog y realiza el taller

La información literaria es el conjunto de datos y elementos que nos ayudan a comprender una obra literaria (cuento, novela, poema, etc.).

Nos permite entender mejor:

  • De qué trata el texto
  • Quién lo escribió
  • Cómo está escrito
  • Qué mensaje transmite

Elementos de la información literaria

1. Autor

Es la persona que escribe la obra.

 Ejemplo: Gabriel García Márquez

2. Título

Nombre de la obra.
Ejemplo: Cien años de soledad

3. Género literario

Tipo de texto:

  • Narrativo (cuento, novela)
  • Lírico (poesía)
  • Dramático (teatro)

4. Personajes

Son quienes participan en la historia.

  • Principales
  • Secundarios

5. Ambiente o espacio

Lugar donde ocurren los hechos.

6. Tiempo

Cuándo ocurre la historia (pasado, presente, futuro).

7. Tema

Idea principal del texto.
Ejemplo: amor, soledad, guerra, amistad

8. Mensaje

Enseñanza o reflexión que deja la obra.

TALLER

Lee el siguiente fragmento:

“María vivía en un pueblo rodeado de montañas. Todos los días soñaba con conocer el mar, aunque nunca había salido de su hogar.”

  1. El personaje principal del texto es:
    A. El mar
    B. María
    C. El pueblo
    D. Las montañas
  1. El lugar donde ocurre la historia es:
    A. El mar
    B. La ciudad
    C. Un pueblo
    D. Una isla
  1. El tema del texto es:
    A. La guerra
    B. El estudio
    C. Los sueños y deseos
    D. La amistad
  1. El texto pertenece al género:
    A. Dramático
    B. Lírico
    C. Narrativo
    D. Científico
  1. El autor de un texto es:
    A. El personaje principal
    B. Quien escribe la obra
    C. El lector
    D. El narrador
  1. ¿Qué desea María?
    A. Vivir en la ciudad
    B. Conocer el mar
    C. Escalar montañas
    D. Viajar al espacio
  1. Según el texto, María:
    A. Ha viajado mucho
    B. Vive en la ciudad
    C. Nunca ha salido de su hogar
    D. No tiene sueños
  1. ¿Cuál podría ser el mensaje del texto?
    A. No es importante soñar
    B. Los sueños pueden motivarnos
    C. Viajar es peligroso
    D. Las montañas son mejores que el mar
  1. ¿Qué elemento de la información literaria representa “María”?
    A. Tema
    B. Autor
    C. Personaje
    D. Lugar
  1. Si María logra viajar al mar, ¿qué cambiaría en la historia?
    A. El lugar
    B. El personaje
    C. El tiempo
    D. El autor
  1. Explica con tus palabras cuál es el tema y el mensaje del texto.

lunes, 6 de abril de 2026

TEMAS SEGUNDO PERIODO

 BUENOS DÍAS

TEMAS 

1- La información

2- La televisión.

3- Clases de mitos 

4- Saber- escuchar

5-  La prensa.

6- El gesto

7- La kinesis.

8- Para lenguaje

9- Proxemia

lunes, 16 de marzo de 2026

EL CUENTO

BUENOS DÍAS

Fecha: 16 de marzo

Tema: El cuento

Desarrollo: Realizar la actividad consignado en el blog

Es un tipo de narración corta que cuenta una historia ficticia con pocos personajes y un solo conflicto principal, creado por un autor para entretener o transmitir una idea, una enseñanza o una emoción

Características del cuento literario

  • Breve: no es muy largo.

  • Tiene pocos personajes.

  • Un solo conflicto principal.

  • Lenguaje literario: usa descripciones y expresiones creativas.

  • Final claro: puede ser feliz, triste o sorprendente.

Partes del cuento literario

  1. Inicio o planteamiento
    Se presentan los personajes, el lugar y la situación inicial.

  2. Nudo o desarrollo
    Aparece el problema o conflicto de la historia.

  3. Desenlace o final
    Se resuelve el conflicto.

Elementos del cuento

  • Narrador: quien cuenta la historia.

  • Personajes: quienes participan en la historia.

  • Ambiente o escenario: lugar y tiempo donde ocurre.

  • Conflicto: el problema principal.

Ejemplo corto de cuento literario

Había una vez un niño llamado Mateo que encontró una llave antigua en el patio de su casa. Nadie sabía qué abría aquella llave. Un día decidió probarla en una vieja puerta del barrio.
Cuando la abrió, descubrió un pequeño jardín escondido lleno de flores brillantes. Desde ese día, Mateo visitaba el jardín en secreto, recordando que a veces los misterios más simples guardan las mayores maravillas. 🌸🔑

Actividad:

  • Identifica en el anterior cuento: inicio, nudo y desenlace.

  • Escribe tu propio cuento de 10 a 15 líneas.