TAREA

 BUENOS DÍAS

Para la clase del día 01 de septiembre cada estudiante debe traer al aula un objeto de su elección, con el cual realizará un trabajo en el aula, deben traer el cuaderno donde estén los temas vistos durante el tercer periodo 

DIAGRAMA DE HPÓTESIS

 BUENOS DÍAS

Fecha: 28 de agosto

Tema: Actividad en clase

Evidencia: Reconoce los tipos de diagramas e hipótesis

Desarrollo: Cada estudiante realiza un diagrama de hipótesis con un tema libre

Les comparto los hermosos trabajos realizados por los estudiantes 

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 BUENOS DÍAS

Fecha: 28 de agosto

Tema: Actividad en clase

Evidencia: Reconoce los tipos de diagramas e hipótesis

Desarrollo: Para la próxima clase realizar un diagrama de hipótesis sobre los videos vistos en clase, teniendo en cuenta todos los pasos que se deben seguir.

Adicional traer en una hoja de block, imágenes con las cuales se realizara un trabajo en el aula, el tema de las imágenes es libre.

DIAGRAMA DE HIPÓTESIS

 BUENOS DÍAS

Fecha: 28 de agosto

Tema: Actividad en clase

Evidencia: Reconoce los tipos de diagramas de hipótesis

Desarrollo: Escribir lo consignado en el blog

Un diagrama de hipótesis en literatura es una representación visual que ayuda a los lectores a explorar las relaciones entre diferentes elementos de un texto. No se trata de un diagrama formal como los que se usan en estadística, sino más bien de una herramienta para el análisis literario
¿Cómo se construye un diagrama de hipótesis en literatura?
1. Identificar los elementos clave:

Determinar los personajes principales, los eventos cruciales, los temas recurrentes o cualquier otro elemento importante de la obra.
2. Establecer conexiones:
Identificar las relaciones entre estos elementos. ¿Se oponen? ¿Se complementan? ¿Influyen unos en otros?
3. Visualizar las relaciones:
Utilizar flechas, líneas, símbolos o cualquier otra representación gráfica para mostrar las conexiones identificadas.
4. Añadir contexto:
Incluir anotaciones o notas explicativas para clarificar el significado de las conexiones y el papel de cada elemento en la obra

ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN CASA

 BUENOS DÍAS

1- Escribe tres títulos para el artículo que vas a escribir sobre la eutanasia

2- Escribe en orden los principales argumentos que vas a desarrollar en tu artículo sobre la eutanasia

3- Escribe tu artículo de opinión sobre la eutanasia, de acuerdo a lo aprendido

LA POESIA

La poesía es un género literario escrito en verso o prosa que se caracteriza por expresar ideas, sentimientos e historias de un modo estético y bello. Se vale de recursos poéticos con los que expande las fronteras del lenguaje.

Se reconocen las dotes y el talento de los escritores de poesía por las sutiles elecciones de palabras y el uso de metáforas y rimas que brindan musicalidad a las obras. Las más populares tocan temáticas relacionadas con el amor y el romance, la batalla y el heroísmo, y las tradiciones de un pueblo

Características de la poesía

• Es un género literario.
• Se puede escribir en verso o en prosa.
• Se vale de recursos poéticos.
• Trata sobre cualquier tema.
• Puede prestarse a múltiples interpretaciones.
• Se manifiesta en el poema.
• Puede tener una métrica y rima.
• Fue variando a lo largo del tiempo.
• Se vale de descripciones subjetivas.

Tipos de poesías

Según su contenido, la poesía se clasifica en:

• Poesía épica. Narra acontecimientos pasados, reales o no, relativos a hazañas de héroes, algunos de sus subgéneros son los cantares de gesta o epopeyas. Por ejemplo: La Eneida, de Virgilio o La Odisea, de Homero.
• Poesía lírica. Expresa reflexiones o sentimientos profundos. En la antigüedad, los poemas solían ser recitados acompañados de la lira (instrumento de cuerda). Por ejemplo: Oda a Afrodita, de Safo.
• Poesía dramática. Narra acontecimientos e incluye la interacción de los personajes mediante el uso de diálogos. Por ejemplo: La Divina Comedia, de Dante Alighieri.